Die Einmaleins-Tabelle

✖️ Die Einmaleins-Tabelle

Hundert Felder, und die meisten davon muss man gar nicht lernen. Die Tabelle hier zeigt genau das: Tippt man ein Feld an, leuchten seine Reihe und seine Spalte auf, und darunter steht die Aufgabe ausgeschrieben: mit ihrer Tauschaufgabe daneben, denn 7 · 3 und 3 · 7 sind dasselbe Feld, nur gespiegelt.

Wer die Kernaufgaben einblendet, sieht die Struktur dahinter: die Quadratzahlen auf der Diagonalen, dazu alles mal fünf und mal zehn. Von diesen Ankern aus lässt sich jede Nachbaraufgabe in einem Schritt erreichen: 6 · 7 ist 5 · 7 und noch einmal 7. Das ist der Unterschied zwischen Auswendiglernen und Können.

Das kleine Einmaleins
·12345678910
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tippe ein Feld an, um seine Reihe und seine Spalte zu sehen.

schlauebirne.de · kostenlos und werbefrei

👨‍👩‍👧 Fragen zu Die Einmaleins-Tabelle

Warum sind die Quadratzahlen hervorgehoben?

Weil sie die Anker sind, von denen aus man rechnet. Wer 6 · 6 = 36 sicher weiß, kommt zu 6 · 7 mit einem einzigen Schritt (noch einmal 6 dazu) und zu 5 · 6 ebenso (eine 6 weniger). Sie stehen auf der Diagonalen, sind leicht zu finden und leicht zu behalten, und sie halbieren die Zahl der Aufgaben, die man wirklich auswendig braucht.

In welcher Reihenfolge lernt man die Reihen?

Nicht der Größe nach. Sinnvoll sind zuerst die Reihen, die sich aus dem Verdoppeln ergeben: die Zweierreihe, daraus die Vierer, daraus die Achter. Danach die Zehner und Fünfer, weil man sie hört. Sieben, Acht und Neun kommen zuletzt: Sie haben die wenigsten Stützen und brauchen deshalb am längsten.

Bringt eine Tabelle an der Wand etwas?

Als Nachschlagewerk ja, als Lernmittel nur bedingt. Wer die Zahl abliest, statt sie zu suchen, übt das Ablesen. Nützlich wird sie in dem Moment, in dem ein Kind selbst Muster darin entdeckt, dass die Neunerreihe in der Quersumme immer neun ergibt, dass die Fünferreihe auf 0 und 5 endet, dass die Tabelle spiegelsymmetrisch ist. Dafür ist sie hier zum Anfassen und nicht nur zum Anschauen.